Materiale til valgfag med idræt og bevægelse
På denne side finder du et samlet inspirations- og arbejdsgrundlag til udvikling, planlægning og gennemførelse af lokale valgfag med idræt og bevægelse. Materialerne kan bruges direkte i undervisningen, som afprøvede valgfagsforløb eller som støtte i arbejdet med at udvikle jeres egne lokale valgfag med afsæt i elevernes perspektiver og skolens rammer.
Fire eksemplariske valgfag
Nedenfor finder du fire eksemplariske valgfag, der er blevet udviklet i forbindelse med Bevægelsesstrategiens fokus på udvikling af lokale valgfag for elever på 7-9. klassetrin. Disse valgfag er udviklet ud fra elevworkshops på udvalgte folkeskoler, hvor 157 elever har formuleret holdninger og ønsker til valgfag med idræt og bevægelse. Desuden er valgfaget Rundt om bolden også udviklet med sparring fra flere af Danmarks Idrætsforbunds (DIF) specialforbund indenfor boldspil.
Beskrivelse og planlægning af egne lokale valgfag
Hvis du selv ønsker at udvikle et valgfag, så har UVM lavet nedenstående skabelon som et udgangspunkt for beskrivelsen.
God arbejdslyst.
PDF til digital udfyldning
Sammen om at skabe
Sammen om at skabe valgfag er et procesforløb, der understøtter udviklingen af lokale valgfag med idræt og bevægelse. Procesforløbet indeholder en drejebog til planlægningen af en elevworkshop, en drejebog til en elevworkshop og en drejebog til en udvikling af valgfag med udgangspunkt i elevworkshoppen. Procesforløbet undersøger således elevernes holdninger, forventninger og ønsker til et valgfag med idræt og bevægelse og hjælper lærere og fagteams med at analysere materialet, identificere gennemgående temaer og omsætte disse til et konkret valgfag.
Materialet guider deltagerne gennem en struktureret proces fra fælles refleksion og tematisering til overordnet beskrivelse og planlægning af valgfaget – med fokus på lokal forankring, elevperspektiver og fælles ejerskab.
Til procesforløbet skal følgende materialer bruges:
1. Gæt og grimasser med idræt
2. Enten-eller ark
3. Checklisten
God arbejdslyst.
Gæt og grimasser med idræt
Her finder I 48 kort med forskellige idrætsdiscipliner, samt forskellige begreber indenfor sport og idræt. Kortene ligger i en print klar PDF fil, med forside og bagside. Der er 2 kort på hver A4 side.
Kortene er tiltænkt som materiale til at aktiviteterne Gæt og grimasser, Makkerefleksion og Det storstilede ”levende” værk i procesforløbet Sammen om at skabe valgfag, men kan også bruges som afsæt for dialog i klassen eller som en bevægelsesaktivitet.
Printklar A4‑PDF med forside og bagside
Enten-eller ark
Enten eller-arket er et dialog- og refleksionsværktøj, der inviterer eleverne til at tage stilling til forskellige valg og præferencer i relation til valgfag med idræt og bevægelse. Gennem enkle enten-eller-spørgsmål skabes der et fælles udgangspunkt for samtale om motivation, interesser og forventninger.
Enten-eller-arket er tiltænkt som materiale til aktiviteten Enten-eller: Dit drømmevalgfag med idræt og bevægelse i procesforløbet Sammen om at skabe valgfag, men kan også bruges som afsæt for dialog i klassen, som bevægelsesaktivitet eller som input til videre planlægning og udvikling af et valgfag med idræt og bevægelse eller idrætsfaget.
PDF til digital udfyldning
Checklisten
Checklisten er et vigtigt materiale til aktiviteten Det storstilede ”levende” værk i procesforløbet Sammen om at skabe valgfag. Checklisten fungerer som et praktisk støtteværktøj, der hjælper eleverne med at skabe et færdigt og meningsfuldt værk. Listen giver et fælles overblik over de elementer, værket som minimum skal indeholde, og understøtter elevernes arbejde med at omsætte idéer, valg og refleksioner til et konkret udtryk. Checklisten kan bruges som løbende tjek undervejs i processen og som fælles reference, når værkerne præsenteres og drøftes.